摘要：科学小课堂|编程说起来很“唬人”，弄懂了其实很简单！少儿学编程比学数理化还容易哟网络信息时代，学会编程就拥有一把通往虚拟世界的钥匙。随着信息技术的普及，接受能力、学习能力更强的孩子们也开始学习少儿编程。那到底什么是少儿编程呢？什么是编程了解...
网络信息时代，学会编程就拥有一把通往虚拟世界的钥匙。随着信息技术的普及，接受能力、学习能力更强的孩子们也开始学习少儿编程。那到底什么是少儿编程呢？
什么是编程
了解少儿编程之前，我们首先要对编程有一个概念。编程语言，是人与计算机沟通的一种特定方式，就像用汉语与大家交流一样。只有通过正确的语言描述，才能让大家懂得我在说什么。比如我们想让父母给我们10元零花钱，我们会说“爸爸妈妈，给我10元钱吧，我想买小汽车”。如果我们说“10元爸爸妈妈零花钱小汽车给我吧”，他们一定很懵。同理，我们用编程语言和正确的语法和计算机沟通，它就会按我们的想法执行，得到我们想要的结果。
编程语言有很多种，常用的有C语言、C++、C#、Java、PHP、Python、JavaScript、Objective-C、Swift、Go语言、汇编语言等，每种语言擅长的也不一样。比如C++、C#擅长做桌面应用程序，JAVA适合做服务器后台程序，JavaScript适合做网页交互效果，Objective-C适合开发手机APP。就像造房子，有的材料适合打地基，有的适合做框架，有的适合装饰。掌握学会和灵活运用这些编程语言就变身成为合格的泥瓦匠、架子工和装修师。
日常生活中，编程的应用十分广泛，从日常接触的手机、网页、APP，到人工智能、人脸识别、语音识别、无人驾驶、大数据计算等，可以说编程无处不在。
什么是少儿编程
了解了编程后，下面这里就介绍一下少儿编程和编程的关系。编程主要是作为一种工具使用，也是软件开发人员谋生的手段。而少儿编程，并不是为了让孩子从事软件开发的行业，而是为了通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等，培养学生的计算思维和创新解难能力。少儿编程旨在孩子九大能力的培养：观察力，想象力，创造力，逻辑思维力，问题解决，空间思维，判断性思维，序列与条件，调试操作能力。
为了帮孩子学习和掌握编程的基本原理的方法，目前针对6-18岁少儿开展的编程教育，少儿编程教学大致分为两种：一种是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学，利用动画、音乐、故事和游戏等，培养少儿的兴趣，可以创造属于自己的动画，故事，音乐和游戏。设计者运用充满乐趣的可视化编程代替复杂枯燥的代码，如同画画那般轻松。在操作界面中用五颜六色的程序块代替孩子不易懂的枯燥代码，孩子用拖拽的方式像在画布中画画一样操作，这个过程形象来说更像搭积，画出或搭出一幅幅动态的画作，程序自动再在底层生成出相应代码进行呈现。整个过程妙趣横生，不仅降低了孩子学习的难度，并能在学中玩，玩中学，调动他们学习的积极性。
此外，还有机器人编程，也就是搭建机器人，通过运行程序让它动起来，着重培养孩子的动手能力。这种形式是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学，目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事，如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等，或为后续的专业学习和职业技能打下基础。在这里，可以熟悉编程原理，执行代码操作，适合有一定数学基础、英语基础和逻辑思维的孩子。
少儿编程长什么样
学少儿编程是不是乱花钱
提醒一下下：一般来说现阶段想让孩子达到一个很高的编程水平，这是不科学的。如果是让孩子将少儿编程当作一门兴趣玩一玩，看一看，让孩子学习学习编程和算法的思维及工具是可以的，家长在这上面花费太多是不可取的哟。
