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不管我们喜不喜欢、承不承认，现代的孩子已经生活在电子产品的天下了：手机、平板、电脑已然是学习和生活的必需品。

无怪乎编程越来越重要，少儿编程课越来越火，国家也越来越重视编程。

教育部公布《关于政协十三届全国委员会第三次会议第3172号（教育类297号）提案答复的函》，对提案中建议的“推动编程教育纳入我国基础教学体系”进行答复，称将把包括编程教育在内信息技术内容纳入到中小学相关课程。

浙江大学计算机学院教授翁恺认为，通过接触编程知识，可以提高孩子解决问题的综合能力，这一点是毋庸置疑的。

所以，很多家长逐渐从讨论“孩子到底要不要学习编程”过渡到了“孩子该如何学习编程？”

很多普通的妈妈跟我一样，对如何“给孩子规划编程学习”是丈二和尚摸不着头脑。

但我做不到盲目跟风给孩子随便报个班学习，总要自己大体了解课程的内容，懂得孩子什么年龄应该怎么学，然后再给孩子选择合适的课程。

在研究的过程中，我发现了一位博主“清华妈妈学习经”，她是个具有20年编程经验的工科妈妈，她在一则视频中侧重分享过儿童学习编程的4个阶段，算是对多数孩子来说比较科学的编程学习规划。

5岁前：玩走迷宫/拼图/下棋这些游戏进行启蒙思维。

5岁后：可以选一些编程App学习编程思维、算法思维。

6岁后：学习图形化编程（Scratch）语言。

7岁后：学习Python编程语言，是很多硕士博士都在用的编程语言

编程是一项对逻辑思维要求比较高的课程，所以，我们可以在孩子5岁前着重训练孩子的逻辑思维，玩拼图、数独等都可以提升逻辑思维的能力。

5岁后的孩子，可以选择上一个编程课。

问题来了，面对市场上众多的编程机构，家长可谓是看的眼花缭乱。

怎么选择一个好的编程课呢？毕竟孩子的时间不能浪费，我们的荷包也不能浪费。

3个方法来甄选好的编程课

01、不要选录播课

儿童学习编程，跟成人学习不一样，不是去背一串串枯燥的代码，而是通过编程，去享受探索、创造、调试事物的乐趣，学习的是编程思维。

编程思维就是：学习如何把大问题分解成许多小问题，寻找规律，一步步制定计划，打破常规的思维。

所以，需要老师一步步带领孩子学习，如果这个机构只提供线上录播课，没有后续的教师直播/线下班级授课的过程，那么一定不要选择。

02、选基础入门的课程

学习编程是一个庞大的过程，但是对于少儿编程来说，学好编程语言本身也可以做出一些好玩的程序。一上来就学需要强逻辑推理的课程，很容易打击到孩子的信心。

所以，最好从最基础的Python开始学习。

03、选有优秀师资的课程

选择有丰富的授课经验、懂得儿童心理、能与孩子愉快沟通的老师非常重要。

可以看机构的宣传、老师的任职年限，也可以与老师亲自沟通观察老师的教育理念和沟通能力。

如果给孩子选择编程课，就要让孩子坚持下来，一步步扎实地编写好每行代码。当孩子通过自己的努力，能够运行起程序来的那一刻，他会非常地开心，也会感谢父母的支持和自己的努力。